Fredag 6 februari:
Dags för min första volontärdag på förskolan som ligger i kåkstaden, ca 5 minuters bilfärd från vandrarhemmet. Vi volontärer är där mellan ca 8.15 -12.30. Om jag summerar så såg dagen ut så här på ett ungefär:
Kl. 8-9 – Barnen anländer och det är fri lek inomhus. Läraren håller sedan gemensam genomgång av skapelseberättelsen, uppläsning av barnens rättigheter* + gemensam sång/rörelselek.
9 – 9.30 Alla äter en portion majsgröt. Ingen mjölk eller vatten till det. Ser oaptitligt ut.
9.30 – 9.45 Alla borstar tänderna uppradade i en lång killrad och en lång tjejrad.
9.45- 10.45 Lektion då alla barnen 2-5 åringarna sitter stilla i sina stolar. Avslutas med handtvätt återigen uppdelade på kön. Alla doppar händerna i samma tvålvatten i handfatet så väl före som efter tvätten. Handdukarna används inte utan händerna skakas av så att det blir plaskblött istället på golvet.
10.45 – 11.15 Alla äter sin medhavda lunchlåda. Nästan alla har juice/saft, en liten chipspåse och smörgåsar. En del har godis och några fåtal en frukt. Mängden mat varierar något enormt.
11.15 – 12.00 Fri utelek på den soliga gården utan skugga.
12.00 – 14.00 Vila inomhus för alla, oavsett ålder. De 40 barnen placeras ut på fem 90x200 madrasser och det tar lång tid innan alla kommer till ro. Ingen saga läses.
14.00 Hemgång.
Under lektionen får barnen göra en övning där de skall fylla i rätt färg på rätt kroppsdel. De yngsta barnen får istället måla fritt på papper. Övningen går så där eftersom barnen varken har koll på kroppdelarna, färgerna och att de andra lärarna inte hjälper barnen att hitta/göra rätt i tillräcklig hög utsträckning.
Att gå omkring med en linjal eller annat tillhygge hela tiden kändes också mycket främmande. Dessa användes antingen för att drämma i något för att få tyst på alla barnen eller mot någon för att få tyst denne. Ibland sparkade mot barnens fotsulor om de inte satt som de skulle på mattan. Känns mycket främmande och fel sätt att agera på! Men deras tradition av att bara höja rösten verkar vara passerad. Normaltonen till barnen är hög och arg. Jag hörde inte något beröm sägas, men då ska jag ju ärligt säga att jag ju heller inte pratar afrikaans. Men som de behandlar barnen har jag svårt att tro att de säger tack, det var snällt eller bra gjort till dem i något sammanhang.
Jag lämnar dagen med en dålig magkänsla trots vetskap om att jag försökt göra så gott jag kunde för barnen. Det jag inte gillade var personalens attityd. De verkade inte tycka om att vara där och hade inte roligt. Man kunde inte se att de tyckte om sitt jobb. Ok att det var fredag och slutet på veckan, men de var väldigt trötta i sådana fall... Nästa dag kanske blir bättre?
* Rättigheterna ropas upp under morgonsamlingen och ska därefter repeteras av barnen med en rörelselek på engelska: You have the right to a name, you have the right get food, you have the right to not be abused, you have the right to not be discriminated, care for eachother,…
Dags för min första volontärdag på förskolan som ligger i kåkstaden, ca 5 minuters bilfärd från vandrarhemmet. Vi volontärer är där mellan ca 8.15 -12.30. Om jag summerar så såg dagen ut så här på ett ungefär:
Kl. 8-9 – Barnen anländer och det är fri lek inomhus. Läraren håller sedan gemensam genomgång av skapelseberättelsen, uppläsning av barnens rättigheter* + gemensam sång/rörelselek.
9 – 9.30 Alla äter en portion majsgröt. Ingen mjölk eller vatten till det. Ser oaptitligt ut.
9.30 – 9.45 Alla borstar tänderna uppradade i en lång killrad och en lång tjejrad.
9.45- 10.45 Lektion då alla barnen 2-5 åringarna sitter stilla i sina stolar. Avslutas med handtvätt återigen uppdelade på kön. Alla doppar händerna i samma tvålvatten i handfatet så väl före som efter tvätten. Handdukarna används inte utan händerna skakas av så att det blir plaskblött istället på golvet.
10.45 – 11.15 Alla äter sin medhavda lunchlåda. Nästan alla har juice/saft, en liten chipspåse och smörgåsar. En del har godis och några fåtal en frukt. Mängden mat varierar något enormt.
11.15 – 12.00 Fri utelek på den soliga gården utan skugga.
12.00 – 14.00 Vila inomhus för alla, oavsett ålder. De 40 barnen placeras ut på fem 90x200 madrasser och det tar lång tid innan alla kommer till ro. Ingen saga läses.
14.00 Hemgång.
Under lektionen får barnen göra en övning där de skall fylla i rätt färg på rätt kroppsdel. De yngsta barnen får istället måla fritt på papper. Övningen går så där eftersom barnen varken har koll på kroppdelarna, färgerna och att de andra lärarna inte hjälper barnen att hitta/göra rätt i tillräcklig hög utsträckning.
Att gå omkring med en linjal eller annat tillhygge hela tiden kändes också mycket främmande. Dessa användes antingen för att drämma i något för att få tyst på alla barnen eller mot någon för att få tyst denne. Ibland sparkade mot barnens fotsulor om de inte satt som de skulle på mattan. Känns mycket främmande och fel sätt att agera på! Men deras tradition av att bara höja rösten verkar vara passerad. Normaltonen till barnen är hög och arg. Jag hörde inte något beröm sägas, men då ska jag ju ärligt säga att jag ju heller inte pratar afrikaans. Men som de behandlar barnen har jag svårt att tro att de säger tack, det var snällt eller bra gjort till dem i något sammanhang.
Jag lämnar dagen med en dålig magkänsla trots vetskap om att jag försökt göra så gott jag kunde för barnen. Det jag inte gillade var personalens attityd. De verkade inte tycka om att vara där och hade inte roligt. Man kunde inte se att de tyckte om sitt jobb. Ok att det var fredag och slutet på veckan, men de var väldigt trötta i sådana fall... Nästa dag kanske blir bättre?
* Rättigheterna ropas upp under morgonsamlingen och ska därefter repeteras av barnen med en rörelselek på engelska: You have the right to a name, you have the right get food, you have the right to not be abused, you have the right to not be discriminated, care for eachother,…
Inlägg
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar