Måndag 15 februari: När vi anländer till skolan tittar vi av en slump på rummet bredvid rektorn Ms Nelsons rum. På en handskriven skylt står det Biblioteek och är detsamma som det låter, dvs skolans bibliotek. Toppenbra! Det är ett litet rum (ca 10 kvm) med 4 plaststolar, ett pyttelitet bord, en oanvändbar bokhylla och en massa papplådor. Dock är rummet tomt på böcker. Då visar det sig att en av lärarna ska till det lokala biblioteket och låna böcker idag så den andra svenska volontären Anna och jag bjuder in oss själva att hjälpa till. Det lokala biblioteket visar sig vara bara runt hörnet från skolan och är ett ganska litet men relativt välsorterat sådant. Vi får välja ut engelskaböcker och hittar massa fina på lagom svår nivå. Tom hittar vi en Emil i Lönneberga-bok som vi självklart lånar. Väl tillbaka på skolan upptäcker vi sedan 10-talet kartonger med böcker och pysselsaker som skolan fick förra året av kommunen. De har inte haft tid att packa upp detta så det blir rena rama julaftonsstämningen. Vi packar upp minst 15 olika böcker i många uppsättningar (minst 15 exemplar och som mest 140 av varje) och vi sätter igång att namna dem med skolans namn och lista dem. Rektorn tycker att det är viktigt att ha en lista över skolans alla böcker så att de har koll på vilka böcker de har. Vi delar även upp materialet (pärlor, trådar, byggklossar, pussel etc) så varje klass får varsin stor låda. Vissa av böckerna ska till klassrummen och användas i undervisningen, medan andra ska vara i skolbiblioteket Lärarna uppskattade verkligen att vi hjälpte dem och de ger oss fria händer att utforma skolbiblioteket så Anna och jag börjar smida planer.
När skolan är slut för dagen håller Anna och jag personalmöte med skolans 4 lärare. Vi vill få reda på vad de ser som deras största behov vad gäller undervisningen och de medel som vi kan bidra med som volontärer. Skolan får ju en pott pengar av oss volontärer som kan användas till det som de tycker passar dem bäst. Vi får in jättebra idéer ifrån lärarna som vi samlar ihop till en lång ’Wishlist’ som är kombinerat med några av våra egna idéer. De vet att alla behov inte kommer att kunna åtgärdas av oss på kortsikt, men vissa i alla fall. Innan vi åker ifrån skolan har vår andra volontärkoordinator Lauren anlänt och berättar att 17 unga surfare som bor på vandrarhemmet kommer komma och måla på skolan i den kommande veckan. Eftersom det finns ett STORT behov av måla överallt går vi runt såväl inne på skolan som ute för att hitta fyra högprioriterade projekt att fixa/måla. Det lutar åt att biblioteket, toaletterna och uteleksakerna skall göras först. Dock anser Lauren att taket, vindskivorna, takrännorna och delar av fasadens plankor är i så ruttet skick att åtminstone nödåtgärder måste sättas in. En kommande höststorm river annars lätt av taket… Han planerar att låta sin hantverkare komma dit och ta tag i ytterfasaden. Hoppas det kan ske snart.
Idag blev en annorlunda skoldag. Jag var egentligen bara i klassrummet i en timme innan biblioteksprojektet tog vid. Då hjälpte jag till att leta bilder ur veckotidningar på personer som håller på med personlig hygien, vilket är veckans tema i min klass med läraren Hasselein. Jag hade en bunt med 10 år gamla sydafrikanska modemagasin till mitt förfogande. Min sorgsna slutsats var att det fanns nästan inga bilder på mörkhyade människor, speciellt inte på reklambilderna som så väl illustrerade hårtvätt, handtvål, tvättmedel etc. Kanske typiskt svenskt att reagera på det, vad vet jag?
När skolan är slut för dagen håller Anna och jag personalmöte med skolans 4 lärare. Vi vill få reda på vad de ser som deras största behov vad gäller undervisningen och de medel som vi kan bidra med som volontärer. Skolan får ju en pott pengar av oss volontärer som kan användas till det som de tycker passar dem bäst. Vi får in jättebra idéer ifrån lärarna som vi samlar ihop till en lång ’Wishlist’ som är kombinerat med några av våra egna idéer. De vet att alla behov inte kommer att kunna åtgärdas av oss på kortsikt, men vissa i alla fall. Innan vi åker ifrån skolan har vår andra volontärkoordinator Lauren anlänt och berättar att 17 unga surfare som bor på vandrarhemmet kommer komma och måla på skolan i den kommande veckan. Eftersom det finns ett STORT behov av måla överallt går vi runt såväl inne på skolan som ute för att hitta fyra högprioriterade projekt att fixa/måla. Det lutar åt att biblioteket, toaletterna och uteleksakerna skall göras först. Dock anser Lauren att taket, vindskivorna, takrännorna och delar av fasadens plankor är i så ruttet skick att åtminstone nödåtgärder måste sättas in. En kommande höststorm river annars lätt av taket… Han planerar att låta sin hantverkare komma dit och ta tag i ytterfasaden. Hoppas det kan ske snart.
Idag blev en annorlunda skoldag. Jag var egentligen bara i klassrummet i en timme innan biblioteksprojektet tog vid. Då hjälpte jag till att leta bilder ur veckotidningar på personer som håller på med personlig hygien, vilket är veckans tema i min klass med läraren Hasselein. Jag hade en bunt med 10 år gamla sydafrikanska modemagasin till mitt förfogande. Min sorgsna slutsats var att det fanns nästan inga bilder på mörkhyade människor, speciellt inte på reklambilderna som så väl illustrerade hårtvätt, handtvål, tvättmedel etc. Kanske typiskt svenskt att reagera på det, vad vet jag?
Inlägg
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar